- 企業專家親授前線技術： 施耐德電機派任技術專家跨足校園，親自設計並教授自動化控制與人機介面實作課程，確保學生掌握與產業同步的現行技術標準
- 實務設備導入教學場域： 三聯科技教育基金會投入施耐德電機 PLC 與 Pro-face HMI 訓練設備供課程使用，協助內湖高工打造模擬產業現場的實作環境，完善技職教育的硬體教學能量
- 產官學三方共同培育人才： 透過專業教學與原廠設備深度結合，協助學生熟練產業必備工具，縮短學用落差，加速銜接智慧製造與永續轉型趨勢
施耐德電機、三聯科技教育基金會與內湖高工，共同建構貼近產業需求的智慧製造模擬實作環境，賦能技職學子掌握一線技術。
【台北訊】面對智慧製造浪潮的持續演進，人才培育成為驅動產業升級的關鍵。全球能源科技領導品牌法商施耐德電機
Schneider Electric宣布，攜手三聯科技教育基金會與臺北市立內湖高工，成功推動產官學三方合作計畫。透過將產業現行使用的PLC（可程式邏輯控制器）與Pro-face HMI（人機介面）訓練設備導入校園，並由施耐德電機專業講師親自授課，結合理論與工程模擬實作，協助學生在校期間即建立扎實的自動化工控基礎，有效縮短學用落差，為台灣智慧製造儲備具備即戰力的技術人才。
內湖高工校長林俊岳強調，此次能將艱深技術，轉化為淺顯易懂教學內容，關鍵在於校內陳建男老師展現積極動能，與施耐德電機技術團隊反覆討論課程大綱；同時在三聯科技教育基金會黃美金執行長的支持下，讓學生有機會上手直接操作設備。林校長表示：「透過企業講師與實務設備進駐校園，使技職教育能精準貼近真實產線需求，這對提升技職體系的軟硬體教學能量至關重要。」
在實作過程中，學生從最初的 PLC 指令下達，到親手設計出 HMI 人機介面畫面及設定流程，展現了高度的學習興致。講師觀察到，學生在面對真實工控流程時，解決問題的主動性顯著提升。多位學生表示，過去對自動化技術僅有模糊概念，透過親手完成邏輯設定，讓他們對未來的升學與就業方向有了更清晰的藍圖。
三聯科技教育基金會執行長黃美金指出：「基金會核心使命是縮短產學落差，多年來持續投入技職教育，本次與長期合作夥伴施耐德電機一拍即合，共同努力將原廠技術深度直接轉化為教育資源，讓學生有機會在求學階段就接觸到最新的智慧製造標準。」
施耐德電機工業自動化部門總經理鄭智峰表示：「培育智慧製造人才，是施耐德電機作為永續企業的重要使命。本次合作不僅是落實聯合國永續發展目標（SDGs）與施耐德電機永續發展影響力（SSI）架構的具體實踐，更展現了我們『為下一代創造更多發展機會』的承諾。未來，我們將持續深化與校園及產業夥伴的協作，為台灣智慧轉型扎根，共同建構永續的人才生態圈。」