2022-11-01

活化歷史攜手臺北市立聯醫營造失智友善環境 國中生為長者演奏「望春風」,奶奶感動哼唱氣氛動人

(台北訊)由新光人壽慈善基金會與果陀劇場共同執行的「活化歷史」長者服務方案,於1111019(),邀請兩對70歲以上失智爺奶及照顧者進入臺北市敦化國中教室,與九年級學生33人進行一場生命交流。爺奶們口述分享自己小時候的生活,長輩回味無窮,學生也相當專注。在「活化歷史」帶領人廖美惠講師的引導下,透過分組讓學生近距離發問「過去的生活」、「爺爺、奶奶的興趣」等等,現場驚呼聲不斷,交流過程中笑聲此起彼落,最後由學生拉奏中提琴演奏爺爺、奶奶熟悉的「望春風」,坐在台下的長者們也不自覺手打拍子跟著哼唱,為老少共融劃下最美的篇章。

    新光人壽慈善基金會吳欣盈執行長自2005年自紐約引進台灣的「活化歷史」服務方案,與果陀劇場長期合作,利用表演藝術,將長者典藏心中的「老」故事重新挖掘出來,不僅展現長者豐碩的生命,也為兩個世代搭起一座溝通的橋樑。「活化歷史」十幾年來在台灣落地生根,今年首次結合臺北市立聯合醫院失智症中心,將方案導入社會處方箋計畫。以戲劇處方概念,從七月起開辦「長者故事班專班繽紛人生」邀請失智長者及照顧者參與為期兩個月的系列課程,從童年、飲食、青春等多元主題引導長者回溯、編整生命故事,並輔以口述表達、互動技巧…等認知訓練,盼能幫助延緩病程。課程最後,長者紛紛表示:「在這裡回憶過往很有趣!」也覺得:「說故事讓人輕鬆。」

    因疫情影響,進校園分享會延後至今,爺爺、奶奶們輪流講述在眷村生活的兒時趣事、登山的深刻記憶等等,敦化國中的學生們都覺得相當好奇。分組討論時,學生近距離接觸爺奶,細微地觀察失智長輩的一舉一動,用問問題、手繪海報、一起演戲等方式互動,過程中激發出跨世代之間的火花與情誼,一位女同學說:「這堂課很有價值,可以知道以前的事情,跟其他課很不一樣、很好。」最後由學生拉奏中提琴表演給爺爺、奶奶欣賞,一曲「望春風」溫柔的琴音流動,引起了長者的共鳴,跟著哼唱起來,帶領講師也即興邀請一位失智奶奶上台演唱,雖未經排練卻相當協調精彩,在溫馨動人的氣氛下,完成了一堂理解與接納的生命教育課。

    「活化歷史」由新光人壽慈善基金會引進台灣後,長期深耕地方,將台灣各地的「老」故事注入新生命,並透過學校的生命教育課程,讓爺爺、奶奶們講述自己的生命故事而重獲價值與肯定,也讓學童有機會參與過往歷史,更有機會建立對失智症正確的知能與包容,除了拉近世代之間的距離,更創造一個失智友善的社會。