2020-10-22

可口可樂基金會、台灣太古可口可樂攜手兒童福利聯盟 延伸校園霸凌議題至網路霸凌 首創《停指霸凌》歌曲 呼籲大眾別用手指霸凌人

【台北訊】霸凌議題全球關注,每年十月更訂為「國際反霸凌月」,而隨著青少年對網路的依賴程度愈來愈高,社群關係與網路使用造成的霸凌事件更加不容忽視。兒童福利聯盟今年針對台灣學生網路霸凌現況[1]進行調查,調查發現有近半數(47%)青少年曾涉入網路霸凌事件,相較2016年的調查數據大幅增加25%,網路霸凌儼然已成為青少年成長過程中的隱憂。長期關注青少年發展的可口可樂基金會與台灣太古可口可樂,連續四年攜手兒童福利聯盟推動《我有我的霸免權》反霸凌計畫,今年擴大計畫內容至網路霸凌議題,推出「停指霸凌」計畫,盼能藉此引發關注,並呼籲青少年「停指吧!別用手指霸凌人」,以網路傳遞暖心正能量同時拒絕網路霸凌。

根據兒福聯盟最新網路霸凌報告指出,近36.3%的青少年曾遭遇網路霸凌,顯示平均每三位青少年就有一位曾遭遇網路霸凌,而最常被霸凌的狀況包括玩線上遊戲遭到攻擊嘲笑或欺負(94.4%)與收過具有惡意攻擊性的私訊(49.9%)。調查也顯示,霸凌者因為對網路霸凌有錯誤認知,部分青少年認為網路霸凌只是成長過中的一部分(21.3%),同時覺得網路霸凌的殺傷力沒有實體霸凌那麼大(8.3%)。致使霸凌者隨意留下傷人文字,其中以三字經罵人的話最常見,其次為評論個性、性向、外表等,甚至否定別人存在的意義 。為提高青少年對於網路霸凌議題的重視,可口可樂基金會、台灣太古可口可樂與兒童福利聯盟合力推出「停指霸凌」計畫,透過雙關來提醒青少年別在網路上用手指來打字霸凌人,計畫內容包含邀請網路紅人黃氏兄弟瑋瑋演唱原創歌曲《停指霸凌》,透過歌詞傳遞正向態度,並運用《停指霸凌》歌曲,結合青少年流行的Emoji手勢舞,發起IG濾鏡挑戰,更號召建國中學、松山高中、景美女中等三所高中熱舞社為歌曲編舞,拍攝熱舞接力MV,發表他們對於反網路霸凌的主張。此外,兒福聯盟亦於《我有我的霸免權》資訊網站(https://antibullying.children.org.tw/),提供「停指霸凌」Tips及求助管道,陪伴青少年面對網路霸凌的威脅。

可口可樂基金會代表暨台灣太古可口可樂總經理何蔚堃說:「網路霸凌的傷害往往是霸凌者無法直接感受到的,但看不到不代表沒有傷害,這種傷害反而是無形且深遠的,而且影響規模可能更大,因此青少年更容易打下傷人文字、傳送惡意圖片,我們希望透過『停指霸凌』計畫能提升青少年對於網路霸凌問題的意識。今年,我們也特別感謝教育部擔任指導單位,與我們一同防治網路霸凌的發生。」台灣太古可口可樂及可口可樂基金會長期投入資源,協助社區永續與青少年發展,自2017年起,與兒童福利聯盟合作推動《我有我的霸免權》反霸凌計畫,今年將推廣對象延伸至網路上的使用者,盼透過社群傳播的力量,讓更多青少年一起主動加入「停指霸凌」的行列。
兒童福利聯盟執行長白麗芳說明,今年度反霸凌計畫將主題鎖定在「網路霸凌」,不僅是因為教育部今年大幅度修改「校園霸凌防制準則」[2],首度規劃將網路霸凌相關議題納入準則中,且因青少年對網路的依賴性日趨升高,兒福聯盟留意到霸凌事件也漸漸轉移至網路世界中。今年的《我有我的霸免權》「停指霸凌」計畫,希望藉由《停指霸凌》歌曲、IG濾鏡手勢舞挑戰以及高校熱舞MV,進一步將「停指霸凌」概念深入青少年的生活圈,若有需要求助的青少年亦可進入《我有我的霸免權》資訊網站(https://antibullying.children.org.tw/),尋求更多資源和協助。

今年活動上線記者會更邀請到深受青少年喜愛的藝人鬼鬼吳映潔、黃偉晉擔任活動愛心大使,鬼鬼吳映潔和黃偉晉也在記者會上分享身為公眾人物,面對網友批評指教甚至是謾罵與負面留言的心情。鬼鬼吳映潔提及自己花了很多時間,才慢慢學會如何看待一些不理性的留言,也鼓勵青少年不要因為網路上的惡意文字而否定自己。黃偉晉進一步表示尊重每個人對事情的不同解讀,但是若受到誤解,為了不讓錯誤訊息蔓延,就應該將自己的想法說清楚,為自己發聲。兩位藝人更於現場親自示範「停指霸凌」IG濾鏡手勢舞挑戰,呼籲大眾於網路上傳遞正向力量,共同拒絕網路霸凌的發生。

《我有我的霸免權》「停指霸凌」計畫
l   《停指霸凌》歌曲:《我有我的霸免權》反霸凌計畫首次推出反霸凌歌曲
邀請網路紅人黃氏兄弟瑋瑋獻唱,藉由歌曲傳遞你可以在網路上「敲敲手指」發送愛心、傳送支持(挺你)、擊掌(HIGH FIVE)等正面訊息,並停止用手指打下惡意訊息傷害他人。
 
l   IG濾鏡手勢舞挑戰:邀請大眾響應停止網路霸凌
結合《停指霸凌》歌曲琅琅上口的副歌和時下熱門的Emoji表情符號手勢舞挑戰,發起IG濾鏡挑戰,邀請大眾共同響應,於網路上傳遞正向力量。
 
l   高校熱舞接力MV:高中熱舞社接力挑戰
邀請建國中學、景美女中、松山高中熱舞社同學為歌曲編舞以及拍攝MV,並熱情響應IG濾鏡手勢舞挑戰,表達高中生反網路霸凌的主張。
 
l   資訊網站更新:提供青少年求助管道
更新《我有我的霸免權》反霸凌資訊網站(https://antibullying.children.org.tw/)集結「停指霸凌」計畫中IG濾鏡手勢舞挑戰及高校熱舞接力MV,並提供「停指霸凌」Tips及求助管道給面對網路霸凌的青少年。

[1]2020台灣學生網路霸凌現況調查》本次研究調查對象為國中七、八、九年級以及高中()一至三年級,調查時間為20200611日至0709日,施測方式以實體問卷進行,採用分層多階層叢集抽樣方式,依照台灣本島各縣市13~17歲之人口比例抽出相對應樣本數進行調查,總計在30所學校共發出1,702份問卷,並篩選出1,589份有效學生樣本,回收率為93.4%,在95%的信心水準下,誤差不超過正負2.46個百分點 。其中42.3%為男生、56.5%為女生,其他1.2%45.1%為國中生、54.9%為高中生。
[2] 教育部修正霸凌定義:指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式,直接或間接對他人故意為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為,使他人處於具有敵意或不友善環境,產生精神上、生理上或財產上之損害,或影響正常學習活動之進行。https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0020081