高齡學員使用菁英線上雲課程也得心應手
現年71歲的Loter加入菁英半年多，以前的他完全不懂英文，學好英文一直是他放在心中的夢想之一，不因年紀而阻礙他旺盛的好奇心，學英文的動機就是想要增進知識、開闊視野、充實自我，Loter每堂課都會進行課前預習及課後自主複習，還會利用零碎的時間聽老師上課的內容，遇到菁英全線上的排課系統，也是使用的如魚得水，他說：「因為我是個老頭，所以就叫Loter(音近老頭)，人老心不老，學英文是給自己圓一個年輕時的夢，學習永遠不嫌晚！」
根據菁英數據統計，25至35歲的學員佔45.6%，這年齡的學員學習英文，主要動機為職場新鮮人想提高職場競爭力；或在職場累積幾年經驗後，想在職涯上追求更高成就，而主力於商用英文的多益課程也是報名最踴躍的課程，擁有高達53.9%的學員，可看出英文在職場上佔有一席重要的地位，已被認為是工作上不可或缺的能力！
今年已73歲的資深學姐Fion，身為商場上女強人的她，英文對她來說並不是難事，不管是閱讀、聽力，或是與外國客戶對話，都是身為公司創辦人所需具備的基本條件。然而，學習並不能停止，為了讓自己的英文實力不退步，隨時保持英文的敏感度，與時代接軌，她選擇持續投入英文學習，Fion表示，商場如戰場，不斷吸取新知、與時俱進，才不會被淘汰， 學習也是一樣，是不能停止的一項重要任務！」
菁英國際語言教育中心發言人Wayne表示，近年來可看出線上英文教學平台蓬勃發展，目前菁英已在多益、文法等課程開設線上學習系統，數據顯示，使用實體與線上的人數比例將近1:1，且線上課程使用人數不斷攀升，有別於其他純線上英文課程較難以有系統地提供教學內容，以致學習成效不紮實，菁英行之有年的混成式學習，透過傳統實體加上數位雲課程，幫助學生有效達到英文學習目標，更結合科技，將數據應用於學習，由專業研發工程師開發「菁英Plus」課中競賽App，藉由遊戲式互動，課堂線上同步答題，追蹤學生的錯題記錄，讓學生了解自己的學習痛點，也幫助老師隨時檢視課堂教學成效，並適時做出調整，讓學習變得有系統、英文實力提升更有感！在2030雙語國家政策的浪潮下，菁英希望為學員帶來信心，幫助大家在即將邁入雙語國家的路上不再擔憂，讓學英文成為享受，打造更有實力的自我！