寒假延長 弱勢家庭孩子更需陪讀
難掌握學童接觸史
無奈選擇停課
2019新型冠狀病毒疫情蔓延，到9日全台已有18位確診，全台民眾嚴陣以待。基督教救助協會亦密切關注疫情發展，特別針對1919陪讀計畫在全台的234個陪讀班研擬因應對策。自2月2日教育部宣布國中、小學童延後開學，救助協會立即通告全台1919陪讀班，配合政令調整陪讀天數為每週3天，並向各陪讀班宣導防疫觀念，及進行課室消毒。因各地情況不同，救助協會尊重各班自主評估是否停課，目前已有近3成暫時停課。
安全考量 67班停課
基督教救助協會1919陪讀計畫目前在全台服務約3000名弱勢家庭國中小生，新住民家庭是主要服務的對象之一。適逢年節，不少難得返鄉的大陸籍配偶帶孩子回娘家，但卻因疫情而滯留大陸。因為陪讀班無法完全掌握孩子的旅遊史與接觸史，基於安全考量，目前計有67班停課。而對於滯留大陸的家庭，各陪讀班都在努力聯繫中。
澎湖吉貝1919陪讀班有6名新住民孩子，其中有2位媽媽來自大陸。穆玲玲牧師表示，有一個家庭經由小三通去過大陸，目前已自主居家隔離。她只能透過視訊關懷孩子、教導樂器。「今年春節有好幾個新住民媽媽回大陸、越南娘家，也有不少回台灣本島過年，接觸史複雜。吉貝島面積小，社區關係緊密，但居民防疫觀念落差頗大。我擔心過多的密集接觸，會讓病毒有機可趁，因此吉貝1919陪讀班配合教育部政策，要到2/25才會正式開課。」
孩子需要照顧
又怕群聚傳染
寒假延長，對孩子或許是一大喜訊，但對弱勢家庭的家長而言，則是一大難題。穆牧師指出，弱勢家庭的家長多忙於生計，陪讀班停課期間，孩子無人陪伴，又無處可去。所以雖然沒正式開課，但陪讀班還是會天天開門，保持通風，落實正確洗手。目前每天約有20名學生到陪讀班練琴、寫功課。
位於台南白河水庫旁的白水溪1919陪讀班吳樂昌老師表示，他們陪讀班位處偏鄉，村民大都為年長農民與兒童，父母則多在外地工作。寒假延長，把孩子留在家中，乏人照顧實在不行，因此他們陪讀班還是維持一週五天的正常上課。只是要加強防疫措施，通風、洗手、消毒，缺一不可。由於目前買不到酒精，暫以酒精棉片代替消毒，外加每天給孩子一顆維他命C。
關心疫情發展
保持高度警覺
面對新型冠狀病毒疫情，救助協會透過7個地區辦事處，提供防疫資訊給各1919陪讀班，要求各班務必做好相關防疫措施，並透過網路繪本教導孩子正確戴口罩的方式。救助協會災害管理部也同步向救災先遣志工傳遞相關病毒醫學知識，並在志工群組中進行討論，交換最新資訊，維持對疫情的高度警覺。
救助協會曾參與17年前SARS第一線的關懷工作，在基河國宅服務和平醫院醫護人員、為居家者隔離者送餐，及為街友量體溫。秘書長夏忠堅表示，目前公部門的防疫系統比SARS時更完備，民眾也更有防疫觀念。救助協會將密切注意疫情發展，隨時準備協助公部門進行防疫。同時也自2月1日發起「新型冠狀病毒28天禁食禱告」，邀請全台基督徒在28天中選擇一餐禁食，為疫情停止、感染者得醫治、民眾健康祝福禱告。