(台北訊) 第十八屆「旺宏科學獎」舉行頒獎典禮，國立中山大學附屬國光高級中學謝謹暄以「探討毛氈苔腺毛的彎曲機制與捕食訊息傳遞」，他以自製工具輔助，深入剖析食蟲植物毛氈苔的捕食運動並建立腺毛彎曲的原理模型。另外，國立宜蘭高中王奎鈞的作品「氮氣牙膏~H+催化NH4Cl+NaNO2生成N2的研究」，改良課本裡製備氮氣的過程，同時探討反應物濃度、催化劑、溫度三個變因與反應速率之間的關係。兩人同獲金牌獎肯定，將各可獲得大學四年新臺幣40萬元獎學金。此外，今年獲獎總積分前三名學校為屏東高中、宜蘭高中及新竹高中，為本屆學校獎得主，其中屏東高中及宜蘭高中皆是首次獲得學校獎殊榮。
本屆頒獎典禮多位產官學研界重量級人士皆應邀出席頒獎，包括教育部林騰蛟次長，科技部許有進次長、國立科學教育館陳雪玉館長、國立海洋科學教育館陳義雄副館長、科學獎歷任召集人包括清華大學李家同教授及中央研究院劉兆漢院士、香港城市大學校長資深顧問暨工學院院長郭大維，以及臺、成、清、臺科大、中正大學等校校長或副校長皆到場共襄盛舉。
植物癡謝謹暄 以自製工具詳細剖析毛氈苔捕食動作
謝謹暄自小生長在科學研究氣氛濃厚的家庭中，與姐姐謝瑾安(第十五屆旺宏科學獎優等獎得主)，從小受化學老師父親的啟發與教育，對於科學研究與觀察植物有著濃厚的興趣。他看到文獻中有關毛氈苔黏液被藥廠作為咳嗽新藥的資訊，希望能對這個食蟲植物進行更深入地了解。謝謹暄以3D列印方式自製觀測工具、撰寫縮時攝影程式，整合高倍率USB顯微鏡及簡易樹莓派電腦，建立觀察、紀錄、演算系統，能夠即時觀察捕食現象與機制。他利用果蠅與保麗龍為誘引，發現毛氈苔對營養物質或非營養物質有截然不同之反應，只有在發現營養物質才會有捕食動作與分泌黏液，且並非所有的黏液皆有絲，推測依據功能不同，分為有絲斷裂及無絲斷裂兩種。他的作品深入觀察毛氈苔腺毛彎曲的機制，以及分析捕食後消化的過程，建立詳細的腺毛彎曲及營養物質傳遞訊息的模型。
把化學當樂高 王奎鈞改良課本製備氮氣實驗
王奎鈞在參加化學營後，看到學校之前的科展作品〈一「氮」遇見你〉是將火焰加熱氯化銨(NH4Cl)及亞硝酸鈉(NaNO2)製備氮氣(N2)的實驗進行改良，改以水溶液方式進行，然而實驗仍必須在60oC-80oC之水溫下才能產生反應。王奎鈞靈光一閃，透過加入催化劑氫離子(H+)的方式加快反應速率，使反應能在室溫下運作，更進一步降低可能意外發生的可能性。他僅透過高中實驗室的簡單設備即完成相當具有深度之作品，作品對動力學的探討很深入，且能提出創新的觀點。最後為提升反應的趣味性，運用此實驗設計出了一個改良型的「大象牙膏噴發」實驗，改透過氮氣取代以氧氣促使清潔劑產生噴發效果，而更加提升作品完整性。
參賽作品資訊能力躍升
本屆資訊組參賽作品件數成長近三成，尤其各類組獲獎作品更能善用資訊程式作為資料蒐集及分析工具。另外，環保永續主題也是同學持續關注的焦點，這次獲獎作品包括運用AI技術進行垃圾分類處理、透過LED燈照射廢氣的方法監控工廠PM2.5排放，更有利用RFID傳輸技術，將家中電器用品電源操控整合在低耗能的遙控器上，減少電池使用而造成的污染。
跨領域合作時代來臨
旺宏科學獎召集人、交通大學生物科技學系吳妍華講座教授在致詞時指出，未來是跨領域的時代，每個人都需要學習不同領域的知識，以生物領域來說，生物專利工程師、實驗藥物規劃等新型態的工作，都是非常需要跨領域的知能；透過跨領域的學習，將有助於我們用不同的角度、想法切入現在的專長，擦出意想不到的火花！
社區及偏鄉高中職獲獎比率提升
本屆共有全臺131所學校組成597支隊伍參賽，今年入圍學校也較往年更為多元，有多所社區高中、私立高中職與東部高中獲獎且隊數創新高，顯示旺宏教育基金會推展科普教育的具體成果。其中國立基隆女中、私立瀛海高中、私立復興實驗高中、國立新營高工，皆是首度進入決賽獲獎的學校，而今年獲獎總積分前三名學校校長，包括國立屏東高中陳國祥校長、國立宜蘭高中張以方校長及國立新竹高中校長李明昭校長，則獲得學校獎暨校長獎獎勵。
「指導老師特殊貢獻獎」今年由熱心教學且作品優異的臺東女中謝建智老師、林口高中胡裕仁老師及高雄女中呂雲瑞老師等三位獲獎，今年同時拿下銀牌獎的謝建智老師為第三位獲得兩次殊榮的老師，謝老師特別感謝旺宏科學獎提供他在科普教育上最佳的支援。統計至第十八屆，旺宏科學獎共有2,222位指導老師參與，累計迄今計有27人次老師獲得此項榮譽。